Cuando una familia inicia un proceso terapéutico, es común preguntarse cómo se conectan las distintas áreas entre sí. A mitad de año, cuando evaluamos los logros alcanzados durante el primer semestre y proyectamos las metas del segundo, la articulación entre especialistas se vuelve indispensable. En el desarrollo infantil, ningún hito ocurre de forma aislada; el…
Durante el segundo semestre, la vida escolar se afianza y surgen los deseos de invitar a un compañero del colegio a jugar a la casa. Para un niño neurodivergente, recibir un amigo en su espacio personal es una oportunidad maravillosa para practicar habilidades sociales, pero también representa una fuente de ansiedad. Compartir sus juguetes, negociar…
