Con el avance del segundo semestre escolar, la dinámica entre compañeros de curso en el recreo se vuelve cada vez más compleja y matizada. En los colegios, el juego infantil va cediendo paso al diálogo informal, donde los niños utilizan constantemente el lenguaje figurado, metáforas, "chilenismos" cotidianos y comentarios sarcásticos. Para un niño neurodivergente que…
